Integritetspolicy

Vilka vi är

BRIDGES is a Erasmus+ project funded by the European Union. The BRIDGES Portal is the project central node for educational material and training activities. Our website address is https://portal.project-bridges.eu/ and is managed by the BRIDGES consortium.

Personuppgifter som vi behandlar 

Mängden och typen av information som vi behandlar beror på dina aktiviteter och din användning av webbplatsen. Viss information samlas in helt enkelt genom din användning av portalen, medan annan information skickas in av dig frivilligt i din kommunikation med oss eller för att få begärda tjänster.

Om du lämnar en kommentar sparas kommentaren och dess metadata på obestämd tid. Detta är för att vi automatiskt ska kunna känna igen och godkänna eventuella uppföljande kommentarer istället för att hålla dem i en modereringskö.

För användare som registrerar sig på vår webbplats lagrar vi också den personliga information som de tillhandahåller i sin användarprofil. Alla användare kan när som helst se, redigera eller radera sina personuppgifter (förutom att de inte kan ändra sitt användarnamn). Webbplatsadministratörer kan också se och redigera den informationen.

 

Hur länge vi behåller din information

Any personal information you provide us through the Portal or by directly contacting us is securely stored by BRIDGES only for as long as necessary for us to comply with our contractual obligations to the project funding authority, the European Commission, unless otherwise required for the defense of legal claims arising from the BRIDGES project contract or as otherwise required by compulsory law.

Dina rättigheter

Enligt tillämplig lag har du som innehavare av personuppgifter rätt till:

  1. begära information om behandlingen av dina personuppgifter;
  2. begära tillgång till dina personuppgifter som har bevarats och som rör dig, samt en kopia av samma uppgifter;
  3. begära uppdatering eller rättelse av felaktiga, ofullständiga eller ofullständiga personuppgifter;
  4. när som helst begära permanent radering av dina personuppgifter, samt återkalla tidigare lämnat samtycke till behandling av sådana uppgifter;
  5. begära begränsning av behandlingen av dina personuppgifter i särskilda fall;
  6. ta emot dina personuppgifter i automatiskt läsformat och, om det är tekniskt möjligt, överföra dem till en annan enhet.

Innehavaren av personuppgifterna har rätt att lämna in ett klagomål till en tillsynsmyndighet.

För att utöva dina rättigheter, vänligen Kontakta oss.

Media

Om du laddar upp bilder till webbplatsen bör du undvika att ladda upp bilder med inbäddade platsdata (EXIF GPS) inkluderade. Besökare på webbplatsen kan ladda ner och extrahera alla platsdata från bilder på webbplatsen.

Kakor

För att kunna tillhandahålla en mer anpassad tjänst som uppfyller dina förväntningar använder denna webbplats cookies för att samla in och lagra information. Du måste gå till cookieinställningarna längst ner på webbplatsens startsida för att ställa in dina cookies.

Inbäddat innehåll från andra webbplatser

Artiklar på denna webbplats kan innehålla inbäddat innehåll (t.ex. videor, bilder, artiklar etc.). Inbäddat innehåll från andra webbplatser beter sig på exakt samma sätt som om besökaren har besökt den andra webbplatsen.

Dessa webbplatser kan samla in uppgifter om dig, använda cookies, bädda in ytterligare spårning från tredje part och övervaka din interaktion med det inbäddade innehållet, inklusive att spåra din interaktion med det inbäddade innehållet om du har ett konto och är inloggad på den webbplatsen.

 

Analys

Vi kan använda ett analyssystem som finns på våra egna servrar. Den information vi sparar är anonymiserad och används endast för att bedöma användarnas beteende när de använder den här webbplatsen.

Vart skickas dina uppgifter?

En automatiserad tjänst för upptäckt av skräppost kan kontrollera besökarnas kommentarer.

Identitet för webbplatsen Bild

Lärare

Du letar efter resurser för vilken skolnivå?

Identitet för webbplatsen Bild

Lärare

Letar du efter resurser på skolnivå?

Är du intresserad av studentcentrerad pedagogik?

sv_SESV